在錯誤的道路上日夜兼程，最終也無法成功，方法和思路絕對是最重要的。本章節(jié)講到的學習單片機的方法，都是作者學習單片機的無數(shù)經(jīng)驗和教訓總結(jié)出來的瑰寶。通過作者前面的披荊斬棘，開辟了道路，可以告訴讀者路在何方；也因為作者摸過燒紅的鐵塊，燙了手，所以也可以告訴讀者教訓和代價是什么。希望各位都能站在作者的肩膀上，看得更遠！

1.1學什么類型的單片機

單片機的型號那么多，如何選取一款合適的進行學習？如果沒有任何單片機基礎(chǔ)的話，建議跟著作者學習51單片機。為什么呢？雖然現(xiàn)在單片機種類和型號非常多，每個型號都有一定的市場份額，但是哪個型號也沒有早期51單片機那般風光和火爆，雖然現(xiàn)在地位不是那么高了，但是由于51單片機積累的資料非常多，學習過程中有眾多的參考資料，所以上手肯定比其他型號的要快一些。如果學習稍微偏門的單片機，可能一個簡單的軟件問題就要折騰好長時間，不僅僅浪費了你時間，更重要的是打擊了學習單片機的信心。
那么是不是每種單片機都要學一遍呢？答案當然是否定的。通過學習51單片機，除了掌握51這個型號的單片機，還得具備舉一反三和融會貫通的能力。單片機型號那么多，挨個學下來估計頭發(fā)白了也學不完，學以致用才有價值。因此學習51單片機，不能僅僅當做51來學習，更重要的是要當做“單片機”來學，要通過這個教程，把所有的單片機內(nèi)部資源都搞清楚、弄明白，每個內(nèi)部模塊的用法理解透徹，這樣當遇到一個從未用過的單片機，也就知道如何下手使用它進行開發(fā)了。

1.2學習單片機的最佳方法

前邊提到過，單片機是一門實用技術(shù)，學習它已經(jīng)不是為了應付考試了，下面總結(jié)了單片機的學習方法：一個要領(lǐng)，四個步驟。
學習單片機的要領(lǐng)就是：在實踐中成長，In Doing We Learn!
學射箭得去拉弓，整天只擺造型肯定不行；學游泳得下水撲騰，整天在岸上做模仿活動不行；學開車得坐車上去開，坐沙發(fā)上肯定學不會。同樣的道理，學習單片機，整天盯著單片機書看肯定不行，也必須得親自動手去練。
沒有不下水就學會游泳成為游泳健將的，沒有不到車上練就能成為賽車手的，這點大家都清楚，可為什么那么多人學單片機的時候，總是只抱著一本書看呢。第一，小學、中學甚至大學的學習模式都是如此，學什么東西主要都是靠看書，應付書面考試；第二，很多人想實踐卻不太清楚該怎么去實踐。
遇到問題查書比直接看書的效果要好過百倍。不是不看書，而是說看了一點以后，要馬上去實踐驗證，然后再回頭結(jié)合實踐的結(jié)果，理解書上的內(nèi)容。從這里得出一個結(jié)論，就是學實際技術(shù)的過程和應付考試不同，書上的內(nèi)容不需要去硬性記憶，書是用來查的，不是用來背的。
下面是學習單片機的四個步驟。
第一步：鸚鵡學舌。
剛出生的孩子叫“爸爸”“媽媽”的時候，他甚至不知道“爸爸”“媽媽”是什么意思，更不會理解這些聲音代表的意義，但是當帶著孩子見到爸爸就讓他喊“爸爸”，見到媽媽就讓他喊“媽媽”，見到爺爺就喊“爺爺”……慢慢會發(fā)現(xiàn)，次數(shù)多了，孩子就知道誰是爸爸，誰是媽媽，誰是爺爺，誰是奶奶了。
大家剛開始接觸單片機的時候，也屬于單片機行業(yè)的新生兒。單片機的樣子，單片機外圍的各種器件，單片機內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)，單片機使用C語言的編程方法，初學者可能都沒有見過，腦子里全無概念。沒關(guān)系，有些概念和方法不理解也沒有關(guān)系，甚至不需要去理解，只需要跟著去鸚鵡學舌式的學習，第一遍學習某一節(jié)課的內(nèi)容時，對于程序，可以完全跟著抄下來，甚至抄兩三遍，過一段時間會發(fā)現(xiàn)，好多東西也認識了，好多概念也慢慢地理解清楚了，也能大概看懂別人的程序了。
第二步：照葫蘆畫瓢。
很多同學學習的時候看書看視頻能看明白，甚至看別人的程序也都能看懂，覺得自己就會了，等到自己寫程序的時候，感覺就是老鼠啃天，不知道從哪里下手了，這是初學者很容易犯的“眼高手低”的毛病，所以第二步的內(nèi)容就非常重要了。
要求每一位同學，學完當前課時內(nèi)容，把第一步順利完成以后，關(guān)掉視頻教程，關(guān)掉源代碼，自己通過看電路圖和查找非源代碼的其他任何資料，把當節(jié)課的程序代碼重新默寫出來，邊寫邊多少理解那么一點點，不是純粹的背誦，應該說是背誦加理解的結(jié)合。甚至學過幾節(jié)課以后，可以回頭把前邊曾經(jīng)這樣實現(xiàn)過的課程，再按照這種方法做一遍。千萬不要認為這一步?jīng)]必要，這一步是能否真正學會單片機的一個關(guān)鍵。在學完本教程之前，每一課內(nèi)容都要這樣做，如果每一個程序都能夠完美的完成，那么可以說，當節(jié)課的內(nèi)容，百分之七八十已經(jīng)掌握了。
第三步：他山之石，可以攻玉。
單片機技術(shù)的最大特點就是可以通過修改程序來實現(xiàn)不同的功能，因此舉一反三的能力就必不可少了。每一節(jié)課一般都會布置幾個作業(yè)，大家盡量去獨立完成這個作業(yè)。在完成這個作業(yè)的過程中可以參考例程的程序思路，在這個基礎(chǔ)上通過動腦思考去構(gòu)建自己的程序框架，最終將程序完成。
工程師實際產(chǎn)品研發(fā)的時候，很多種情況下也是如此。比如一個產(chǎn)品，如果從零起步的話，可能會走很多彎路，遭遇很多前人已經(jīng)遭遇過的挫折，所以通常的做法是尋找?guī)卓钔惍a(chǎn)品，先研究各自優(yōu)缺點，學習其長處，然后在同類產(chǎn)品基礎(chǔ)上再來設(shè)計自己的產(chǎn)品，這就是“他山之石，可以攻玉”。
初學者在學習的時候往往遇到的問題很多，應該想到自己遇到的問題，可能前輩們早就遇到過了，所以遇到問題后不要慌張，首先利用搜索引擎在網(wǎng)上搜一下。要做什么新東西，先去網(wǎng)上找相關(guān)資料了解一下?，F(xiàn)在AI大模型也很厲害，也可以多問問人工智能。不管是編程還是硬件設(shè)計，多參考別人的東西，只要把別人的東西分析明白了，自己用起來了，也就成為自己的知識了。
第四步：理論實踐結(jié)合，溫故知新。
當大家把所有的課程都按照前邊三步完成后，不妨再把書打開，再看看書，經(jīng)過了自己的實戰(zhàn)經(jīng)歷，再看書的時候，對很多知識點會有一種恍然大悟的感覺。甚至視頻教程、書籍都可以反復看幾遍，可能有的知識點當時學習的時候不明白，過了一段時間，回過頭來再學習的時候，一下就明白了。

審核編輯 黃宇