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兩款時序邏輯電路設(shè)計實驗方案報告解析

454398 ? 來源:博客園 ? 作者:CoutCodes ? 2020-10-20 13:57 ? 次閱讀
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組合邏輯電路設(shè)計實驗報告

一、實驗?zāi)康?/span>

1.加深理解組合邏輯電路的工作原理

2.掌握組合邏輯電路的設(shè)計方法。

3.掌握組合邏輯電路的功能測試方法。

二、實驗環(huán)境

1、PC機(jī)

2、Multisim軟件工具

三、實驗任務(wù)及要求

1、設(shè)計要求:

用兩片加法器芯片74283配合適當(dāng)?shù)拈T電路完成兩個BCD8421碼的加法運(yùn)算。(輸入兩個以BCD8421碼表示的十進(jìn)制數(shù),輸出也是以BCD8421碼表示的和,并用數(shù)碼管顯示出來。)

2、實驗內(nèi)容:

按要求完成上述電路的功能。

驗證其功能是否正確。

四、實驗設(shè)計說明(簡述所用器件的邏輯功能,詳細(xì)說明電路的設(shè)計思路和過程)

1.所用器件及其邏輯功能

74283是一個超前進(jìn)位的4位全加器,可以搭配邏輯門組4位二進(jìn)制加減法器。

由上述真值表可以得到SUM_i和Ci的邏輯表達(dá)式如下:

SUM_i= Ai+Bi+Ci-1 Ci= AiBi+(Ai+Bi)Ci-1

2. 電路的設(shè)計思路和過程

(1)分別用兩個四位二進(jìn)制數(shù)表示兩個十進(jìn)制數(shù),如用A3A2A1A0表示被加數(shù),用B3B2B1B0表示加數(shù),用S3S2S1S0表示“和”,用C表示進(jìn)位。

(2)由于BCD8421碼僅代表進(jìn)制的0—9,所以加法修正規(guī)則當(dāng)>9時,修正值為當(dāng)S》9時,修正值為D3D2D1D0=0110(加6進(jìn)行修正),而這又細(xì)分為三種情況,SUM_4∩SUM_4=1,SUM_4∩SUM_3=1,和進(jìn)位;當(dāng)S《9時,修正值為D3D2D1D0=0000。

(3)由真值表得:D3=D0=0,D2=D1=C4 + S4S3 + S4S3

五、實驗電路(畫出完整的邏輯電路圖和器件接線圖)

六、總結(jié)調(diào)試過程所遇到的問題及解決方法,實驗體會

1、設(shè)計過程中遇到過哪些問題?是如何解決的?

對于軟件的操作還不夠熟悉,進(jìn)行百度軟件的使用教程進(jìn)行學(xué)習(xí),使自己更加清除的了解原件的添加位置。

2、通過此次組合邏輯電路實驗,你對組合邏輯電路的設(shè)計是否有更清楚的認(rèn)識?若沒有,請分析原因;若有,請說明在哪些方面更加清楚。

有,對組合邏輯電路中規(guī)模集成芯片的認(rèn)識更深了,對于加法器的認(rèn)識也更加深入,通過這次實驗也更加深刻的理解了他的真正函數(shù)式。

時序邏輯電路設(shè)計實驗報告

一、實驗?zāi)康?/strong>

1.加深理解時序邏輯電路的工作原理。

2.掌握時序邏輯電路的設(shè)計方法。

3.掌握時序邏輯電路的功能測試方法。

二、實驗環(huán)境

1、PC機(jī)

2、Multisim軟件工具

三、實驗任務(wù)及要求

1、設(shè)計要求:

要求設(shè)計一個計數(shù)器完成1→3→5→7→9→0→2→4→6→8→1→… 的循環(huán)計數(shù)(設(shè)初值為1),并用一個數(shù)碼管顯示計數(shù)值(時鐘脈沖頻率為約1Hz)。

2、實驗內(nèi)容:

(1) 按要求完成上述電路的功能。

(2) 驗證其功能是否正確。

四、實驗設(shè)計說明(簡述所用器件的邏輯功能,詳細(xì)說明電路的設(shè)計思路和過程)

1.所用器件和邏輯功能

74160計數(shù)器:同步十進(jìn)制計數(shù)器

2.電路的設(shè)計思路和過程

(1)本實驗選用一個74160十進(jìn)制計數(shù)器進(jìn)行計數(shù)、控制顯示,數(shù)字顯示器進(jìn)行數(shù)字循環(huán)顯示。

(2)電路設(shè)計思路及過程:利用輸入關(guān)系和輸出關(guān)系,獲得如下真值表:

利用卡諾圖化簡法獲得真值表達(dá)式:

并根據(jù)真值表達(dá)式,連接電路圖,即可完成要求。

五、實驗電路(畫出完整的邏輯電路圖和器件接線圖)

六、總結(jié)調(diào)試過程所遇到的問題及解決方法,實驗體會

1、設(shè)計過程中遇到過哪些問題?是如何解決的?

一開始是想使用老師說所的觸發(fā)器和門電路設(shè)計電路圖的,但是在完成的過程中,因為對于觸發(fā)器并不是十分的熟悉,在完成電路的連接之后,始終無法獲得正確的答案,無奈之下選擇另辟蹊徑,直接選擇輸入和輸出的對應(yīng)關(guān)系的真值表達(dá)式來連接電路,并且最終完成。

2、通過此次時序邏輯電路實驗,你對時序邏輯電路的設(shè)計是否有更清楚的認(rèn)識?若沒有,請分析原因;若有,請說明在哪些方面更加清楚。

有,本次實驗嘗試了兩種方法完成。第一種是利用了D觸發(fā)器,第二種是利用計時器完成。通過這次實驗,我對時序電路涉及到的器件更熟悉,對中規(guī)模集成電路芯片的認(rèn)識更深,也掌握了時序邏輯電路的設(shè)計方法和任意進(jìn)制計數(shù)器的構(gòu)成方法。
編輯:hfy

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