“堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動”“強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”“加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”......當前，科技自立自強已經(jīng)上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略，而科技自立自強正是指核心技術“自主可控”的信創(chuàng)事業(yè)。

教育作為最重要的民生，推進教育信創(chuàng)亦是大勢所趨，由此吸引了安道教育等大批教育科技品牌紛紛發(fā)力教育信創(chuàng)賽道，構建國內(nèi)教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。

踐行民族品牌擔當，加強科技自立自強

其中，安道教育（Amdox）是高新技術企業(yè)——東莞市安道光電材料制造有限公司旗下科技教育品牌。

作為教育科技品牌，安道教育自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當，聚焦國家戰(zhàn)略需要，發(fā)揮教育信息化優(yōu)勢，加快“卡脖子”關鍵核心技術攻關，聯(lián)合優(yōu)秀信創(chuàng)生態(tài)廠商，打造核心技術自主可控的國產(chǎn)軟硬件環(huán)境生態(tài)，緊密圍繞“國產(chǎn)化”核心價值，從基礎硬件、基礎軟件、應用軟件三方面實現(xiàn)國產(chǎn)替代，為用戶提供更安全、可靠的教育信息化產(chǎn)品和方案，為建設教育強國和科技強國貢獻力量，履行民族品牌的責任擔當。

加大研發(fā)投入，加強科技研發(fā)創(chuàng)新

布局教育信創(chuàng)，實現(xiàn)科技自立自強，意味著國產(chǎn)化賽道的攻堅者們需要不斷加大研發(fā)投入，加強科技研發(fā)創(chuàng)新，突破關鍵技術，高度掌握產(chǎn)品的自主可控能力。

為此，安道教育堅持以創(chuàng)新研發(fā)作為企業(yè)的立足之本，研發(fā)投入強度持續(xù)提升，斥巨資建立獨立的研發(fā)中心和生產(chǎn)制造基地，組建一支信息化經(jīng)驗豐富、勇于創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊。聚焦教育信息化服務，立足于研產(chǎn)銷一體化優(yōu)勢，安道教育不僅擁有產(chǎn)品研發(fā)的人才和技術基礎，還具備了面向市場的獨立經(jīng)營能力，成就了體系化競爭優(yōu)勢，為其布局教育信創(chuàng)奠定良好的基礎，加速教育信創(chuàng)布局。

項目加速度建設，譜寫教育信創(chuàng)新篇

作為國內(nèi)最早研究教育國產(chǎn)化軟硬件的品牌，安道教育走在教育信創(chuàng)賽道的前沿，堅持通過自主可控、安全可信的國產(chǎn)化軟硬件產(chǎn)品，為建設教育強國和科技強國、為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。

經(jīng)過持續(xù)投入和試錯探索，安道教育的信創(chuàng)技術攻關已經(jīng)取得了初步成果，陸續(xù)獲得一批自主可控的技術成果，旗下納米智慧大屏黑板、智能交互教學一體機等教育設備，以及安道展臺軟件、安道同屏軟件等軟件產(chǎn)品先后與統(tǒng)信、銀河麒麟等多個國產(chǎn)主流操作系統(tǒng)平臺完成產(chǎn)品兼容性互認證。測試證明，安道教育軟硬件產(chǎn)品在多家國產(chǎn)主流自主平臺產(chǎn)品在功能和兼容性等方面表現(xiàn)良好，且整體系統(tǒng)運行穩(wěn)定。其中，安道展臺軟件、安道同屏軟件已搶先上架主流信創(chuàng)系統(tǒng)官方應用商家，并支持用戶免費下載。

日前，安道教育的信創(chuàng)系列產(chǎn)品也已經(jīng)在多地教育改革進程中得到落地應用。其中，安道教育在《云南省義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目信息化設備項目》中，為云南偏遠地區(qū)500+所學校配備共配備了1174套安道國產(chǎn)化教學一體機，用國產(chǎn)化系統(tǒng)和硬件搭載教學軟件給學校提供便利的解決方案，解決當?shù)亟逃F(xiàn)代化問題，助力為學校教師進行高效率、高互動、高安全性的信息化課堂教學。

教育信創(chuàng)建設道阻且長，需要更多像安道教育一樣的教育科技品牌加入教育信創(chuàng)賽道，不斷突破前沿技術，共推教育信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展，助推我國科技自立自強。

未來，安道教育將繼續(xù)積極布局教育信創(chuàng)，持續(xù)推出更多安全可靠的智慧教學產(chǎn)品，為我國師生營造自主可靠、安全可控的教學環(huán)境，為建設教育強國、科技強國、人才強國做出更大的貢獻！

審核編輯 黃昊宇